Perkembangan IPTEK terhadap proses pembelajaran adalah diperkayanya sumber belajar dan media pembelajaran. Media komputer dimanfaatkan dalam pembelajaran karena memberikan keuntungan-keuntungan yang tidak dimiliki oleh media pembelajaran Iainnya yaitu kemampuan komputer untuk berinteraksi secara individu den gan mahasiswa. Model pembelajaran yang diterapkan dalam pembelajaran berbantuan komputersecara umum dapat dikiasifikasikan menjadi empat model, yaitu : 1) tutorial, 2) drill and practice, 3) simulation, dan 4) problem-solving. Dalam model 1 dan 2, komputer berperan sebagai pengajar, sedangkan model 3 dan 4, untuk men gembangkan pen gunaan kemampuan memecahkan masalah melalui pendekatan discovery atau exploratory. Beberapa hasilpenelitian menyatakan bahwa pembelajaran ini dapatmeningkatkan motifasi belajar, media pembelajaran yang efektif, tidak adanya bat as ruang dan waktu belajar.
sumber :
http://lib.atmajaya.ac.id/
